Diálogos en libros para la enseñanza del Inglés como lengua extrajera : Un estudio de la conducta interaccional
En el presente trabajo se aborda el análisis de diálogos presentados en la sección de comprensión oral de libros de texto para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Este estudio tiene como objeto determinar la conducta interaccional de los participantes de estos diálogos a fin de establece...
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| Autor principal: | Grasso, Marina |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2005
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114990 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13073/ev.13073.pdf |
| Aporte de: |
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