Empresarios y reforma educativa en la década de 1990 : Las propuestas de los "tanques de pensamiento"
Esta ponencia presenta algunas de las reflexiones preliminares que constituyen un avance de mi proyecto de tesis de maestría Empresarios y reforma educativa en la década de 1990: las propuestas de los “tanques de pensamiento”, desarrollado en el marco de la Maestría en Ciencias Sociales de la Facult...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114973 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13235/ev.13235.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta ponencia presenta algunas de las reflexiones preliminares que constituyen un avance de mi proyecto de tesis de maestría Empresarios y reforma educativa en la década de 1990: las propuestas de los “tanques de pensamiento”, desarrollado en el marco de la Maestría en Ciencias Sociales de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. La investigación intentará contribuir al conocimiento de la reforma educativa iniciada en la década de 1990, bajo la denominación de transformación educativa-, examinando la influencia que tuvieron en dicho proceso los puntos de vista de algunas organizaciones de empresarios, particularmente aquellas comprendidas en lo que se ha dado en llamar tanques de pensamiento, que incidieron en el diseño y desarrollo de las políticas educativas en ese proceso. Mi interés está centrado en registrar y analizar críticamente las disposiciones, percepciones y valoraciones de los empresarios respecto del papel de la escuela, el sistema educativo y la educación en general. |
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