Hacia la concreción de políticas de inclusión estudiantil en la universidad : Una aproximación a las prácticas y estrategias de enseñanza inclusiva en las asignaturas de los primeros años de la UNLP
El presente trabajo aborda resultados parciales de una investigación en curso que se desarrolla en la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Ella focaliza el estudio de las propuestas de enseñanza de cátedras de los primeros años que se orientan a favorecer procesos de afiliación estudiantil...
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| Autores principales: | Justianovich, Silvina Mariela, Luna, María Eugenia, Mariani, Eva Laura, Morandi, Glenda, Ros, Mónica Gabriela |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/113804 |
| Aporte de: |
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