Aplicabilidad de la plataforma Moodle para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias morfológicas en tiempos de pandemia por covid-19
Introducción/ El diseño de un programa donde el estudiante vincule el conocimiento que adquiere por medio del empleo de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje con fines educativos, facilita la comunicación pedagógica entre los participantes en el proceso docente educativo; ya sea a distancia,...
Guardado en:
| Autores principales: | Diaz Moreno, Orquidea, Ramirez Carmenate, Zulema, Rosales Urquiza, Carmen María, Gonzalez Bravo, Maritza, Noa Puig, Miriam, Iruña, Loida, Rodriguez Salgueiro, Sandra, González Núñez, Lucía |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/113786 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Diseños de cursos de Morfología para la formación posgraduada en Ciencias Morfológicas
por: Gonzalez Nuñez, Lucía, et al.
Publicado: (2020) -
Propuesta de planificación para un departamento de Ciencias Morfológicas
por: Cónsole-Avegliano, Gloria Miriam
Publicado: (2013) -
Aprendizaje de vocabulario con similitudes morfológicas en inglés en el nivel superior
por: González de Gatti, María Marcela, et al.
Publicado: (2022) -
Caracterización morfológica de la sangre en gymnotus carapo
por: Romero, Jorge, et al.
Publicado: (2022) -
Interpretación de imágenes en las ciencias morfológicas
por: Iglesias Ramirez, Belén, et al.
Publicado: (2020)