Realidad de los enfoques de aprendizaje en alumnos de la Facultad de Odontología de la UNLP

La investigación estuvo relacionada a conocer los de enfoques de aprendizaje en los alumnos de 1º, 3º y 5º año de la Facultad de Odontología de la UNLP, durante el año 2019, considerándola relevante dentro de la enseñanza. Este interés por conocer los enfoques de aprendizaje de los alumnos generó un...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Saporitti, Fernando Omar, Medina, María Mercedes, Coscarelli, Nélida Yolanda, Rueda, Leticia Argentina, Seara, Sergio Eduardo, Tomas, Leandro Juan, Papel, Gustavo Omar, Tissone, Sebastián Enrique, Bander, Melina Priscila, Conte, Cecilia Paola, Lozano, Silvina Alejandra, Salvatore, Luis Alberto, Tapia, Gabriela Edith, Jotko, Claudia Andrea, Pérez, Alexandra Valeria, Herrera, Maximiliano
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Enseñanza
Aprendizaje
Educación Superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112910
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:La investigación estuvo relacionada a conocer los de enfoques de aprendizaje en los alumnos de 1º, 3º y 5º año de la Facultad de Odontología de la UNLP, durante el año 2019, considerándola relevante dentro de la enseñanza. Este interés por conocer los enfoques de aprendizaje de los alumnos generó un aporte para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. Objetivo: Conocer los diferentes tipos de enfoques de aprendizaje de los alumnos de 1º, 3º y 5º año de la Facultad de Odontología de la UNLP durante el período 2019.

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