Revisión de la literatura y de planes de estudio para la definición de contenidos tecnológicos en las curriculas de Bibliotecología y Ciencia de la Información

Se realizó un análisis sobre la producción académica en Bibliotecología y Ciencia de la Información de la región Iberoamericana -artículos científicos y ponencias presentadas en eventos- con el objetivo de identificar en la literatura trabajos con contenidos tecnológicos definidos, para luego descri...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González, Claudia Marcela, Fushimi, Marcela Susana, Boeris, Claudia Evelina, Molfino, Rosario
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Bibliotecología
Enseñanza de la bibliotecología
Contenidos tecnológicos
Revisión sistemática de la literatura
Library and Information Science Curricula
Information technology teaching
Library Schools
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112420
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3938/ev.3938.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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