La colaboración mediada por tecnología como estrategia para potenciar visitas guiadas : El caso del Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología abremate, desde la mirada de sus actores

It is proposed to analyze the scope and limitations that Information and Communication Technologies (ICTs) offer as collaboration mediators; and enhancers of innovative experiences in non-formal education spaces. To this end, it is proposed to implement a methodology mediated by ICTs to promote and...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dávila, Analía Roxana
Otros Autores: Fernández, Alejandro
Formato: Tesis Tesis de maestria
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Ciencias Informáticas
TIC
Interactividad
Visitas guiadas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112369
https://doi.org/10.35537/10915/112369
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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