Deserción académica y emociones en ambientes e-learning

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En los espacios académicos de nivel superior, existe preocupación en relación a la deserción y abandono de los estudiantes. Por otra parte, existen investigaciones que asocian esta situación académica con el estado afectivo de los estudiantes. En este sentido, es importante analizar y comprender el...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lovos, Edith, Aballay, Laura N.
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Ciencias Informáticas
E-learning
Deserción
Abandono
Plataformas educativas
Computación afectiva
Emociones
Academic desertion
Educational platforms
Affective computing
Emotions
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112300
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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