Distintos puntos de vista: el arte de ver : Perspectivas integradas andando a lo largo de un trayecto de microscopía

El siguiente artículo describe las actividades realizadas por el Grupo de Trayectos de Microscopía en el período 2013-2020 desde la integralidad. Desarrolla las actividades y propuestas que involucran a los tres pilares: Docencia, Investigación y Extensión. Teniendo como eje el problema del ver cie...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bucari, Agustín, Pardo, Marcelo Fabián, Masson, Candela, Morcelle del Valle, Susana Raquel, Del Panno, María Teresa, Speroni Aguirre, Francisco, Kozubsky, Leonora Eugenia, Rosli, Giorgina, Guerbi, Ximena, Gonzalez Dominguez, Mariana, Cappannini, Osvaldo
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Educación
Microscopía
Integralidad
Recorridos pedagógicos
Registro gráfico
Microscopy
Comprehensiveness
Pedagogical paths
Graphic record
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/112134
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:El siguiente artículo describe las actividades realizadas por el Grupo de Trayectos de Microscopía en el período 2013-2020 desde la integralidad. Desarrolla las actividades y propuestas que involucran a los tres pilares: Docencia, Investigación y Extensión. Teniendo como eje el problema del ver científico, su representación y la pervivencia de problemas de articulación entre asignaturas dentro de la Universidad.

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