Fluye como el agua : Balances y desafíos en la relación museos y escuelas
El presente trabajo realizará un balance de las prácticas gestadas durante 15 años, a la luz del proyecto de refuncionalización del Museo Tecnológico del Agua y del Suelo, Ing. Osvaldo Casamiquela, (en adelante: el museo) dependiente del Departamento Provincial de Aguas de Río Negro (DPA); pero tamb...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/110860 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo realizará un balance de las prácticas gestadas durante 15 años, a la luz del proyecto de refuncionalización del Museo Tecnológico del Agua y del Suelo, Ing. Osvaldo Casamiquela, (en adelante: el museo) dependiente del Departamento Provincial de Aguas de Río Negro (DPA); pero también a partir de esta experiencia proponer ejes ante los nuevos desafíos pos-pandémicos. |
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