El lugar la mirada de los/as niños/as : Un aporte a la geografía de la niñez
Es en el territorio donde transcurre la cotidianidad de los niños y las niñas, es en los recortes de sus espacios de frecuentación diaria donde este tiene sentido y significatividad. Espacio de vida entendido como aquel en el cual todos los sujetos realizan sus actividades, se desplazan, entablan re...
Guardado en:
| Autores principales: | Tonon, Graciela, Mikkelsen, Claudia |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/110646 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13667/ev.13667.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
El lugar la mirada de los/as niños/as : un aporte a la geografía de la niñez
por: Tonon, Graciela, et al.
Publicado: (2019) -
El lugar la mirada de los/as niños/as : un aporte a la geografía de la niñez
por: Tonon, Graciela -
Edad, género y emociones: aportes a su estudio relacional desde la Geografía
por: Mikkelsen, Claudia Andrea
Publicado: (2025) -
La arquitectura como lugar
por: Bustamante, Juana Lidia
Publicado: (2022) -
Edad, género y emociones: aportes a su estudio relacional desde la Geografía: Ortiz Guitart, A. y Baylina Ferré, M. (2025). Infancia y género: geografías que emocionan y métodos participativos para el cambio social. Punto Sur, 12: 278-300. doi:10.34096/ps.n12.14867
por: Mikkelsen, Claudia Andrea
Publicado: (2025)