Campus: un juego para enseñar la teoría de los campos de Pierre Bourdieu

Mostrar todas las versiones(3)

El objetivo de este artículo es presentar y explicar una experiencia lúdico-pedagógica para trabajar la Teoría de los Campos (Pierre Bourdieu) en un aula de secundaria. La planificación surge en el marco de la última materia de la carrera de Profesorado en Sociología de la Facultad de Humanidades y...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz, Juliana
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Educación
Enseñanza
Juego
Sociología
Pierre Bourdieu
Escuela secundaria
Teaching
Game
Sociology
Secondary School
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/110000
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/ludicamente/article/view/15694
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares