Problemas teórico-metodológicos que plantea el abordaje del concepto de exclusión social
Este trabajo gira en torno al concepto de exclusión social, es un trabajo de orden metodológico: consiste en un <i>ejercicio reflexivo</i> sobre los caminos posibles a la hora de hacer de un concepto (o un conjunto de conceptos) una herramienta analítica y operativa; entendido este proce...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109409 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=eventos&d=Jev9530 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo gira en torno al concepto de exclusión social, es un trabajo de orden metodológico: consiste en un <i>ejercicio reflexivo</i> sobre los caminos posibles a la hora de hacer de un concepto (o un conjunto de conceptos) una herramienta analítica y operativa; entendido este proceso como las operaciones metodológicas necesarias para que el concepto se construya, se articule con otros conceptos y con la realidad. Este trabajo presenta un caso concreto de <i>definición</i> de un concepto de exclusión social que, a pesar de nutrirse de la obra de varios autores, goza de cierta originalidad y su “operacionalización”, a partir de criterios que dejan actuar a la imaginación, la creatividad y la búsqueda y combinación de elementos extraídos desde diversas perspectivas. Dicha labor constituyó el disparador de reflexiones, la asunción de criterios, el surgimiento de ideas que se exponen a la consideración del lector. |
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