Memoria e historia: una experiencia metodológica para una sociología de la memoria
La memoria oficial, que controló la instancia política e institucional hasta finales de siglo pasado, no tuvo la misma eficacia a la hora de reprimir y de agilizar los procesos de recuperación de la memoria en el plano cultural, intelectual y familiar (Juliá, 2003). Surgió así y en este contexto la...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109279 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=eventos&d=Jev9427 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La memoria oficial, que controló la instancia política e institucional hasta finales de siglo pasado, no tuvo la misma eficacia a la hora de reprimir y de agilizar los procesos de recuperación de la memoria en el plano cultural, intelectual y familiar (Juliá, 2003). Surgió así y en este contexto la necesidad de desarrollar una serie de acciones de investigación-acción, formación y extensión universitaria que potenciaran el proceso de recuperación de la pluralidad de memorias sociales sobre la vida cotidiana durante la dictadura franquista en Cataluña. Exponemos a continuación los trazos centrales de sus objetivos, fases de investigación, metodología y actividades, para posteriormente comentar los principales resultados teóricos-metodológicos que a lo largo de varios años generó esta experiencia, acabando con algunos comentarios finales sobre las aportaciones de la sociología a los procesos de recuperación de la memoria. |
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