Personas, aguas y ciudad : Reflexiones en torno a un caso de investigación interdisciplinar en San Fernando del Valle de Catamarca
En este trabajo se presenta una serie de reflexiones acerca de las problemáticas que supone un abordaje interdisciplinar en ciencias sociales, utilizando como punto de partida el caso de mi investigación doctoral en curso. El objetivo del trabajo radica en problematizar algunas cuestiones teóricas y...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108559 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8357/ev.8357.pdf http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/v-elmecs/actas-2016/Argañaraz.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo se presenta una serie de reflexiones acerca de las problemáticas que supone un abordaje interdisciplinar en ciencias sociales, utilizando como punto de partida el caso de mi investigación doctoral en curso. El objetivo del trabajo radica en problematizar algunas cuestiones teóricas y metodológicas cuyo análisis puede resultar útil a lahora de pensar qué supone una investigación interdisciplinar en cuanto a los problemas, desafíos y características que presenta. El primer punto a discutir tiene que ver con las dificultades a las que se enfrenta una investigación interdisciplinar cuando este carácter atraviesa todos los aspectos del proceso de investigación, desde la formulación de los interrogantes o problemas hasta las herramientas concretas de trabajo, involucrando lógicamente al proceso de escritura (lenguaje) y la obtención de determinados resultados. Para este caso, es posible sostener que el modo en que las diferentes formas de conocimiento disciplinares se imbrican depende en gran medida de los supuestos teórico-metodológicos iniciales que conducen la investigación. En este sentido, resulta relevante analizar de qué manera la formación disciplinar y las decisionesteórico-metodológicas previas del investigador habilitan vínculos con determinadas líneas o modos de trabajo dentro de otras disciplinas. |
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