Relatos intergeneracionales, derechos y resistencias de comunidades en destierro: una lectura desde lo psicosocial
Esta reflexión se deriva de un trabajo de investigación sobre destierro, resistencias y acción colectiva en Caldas desde una perspectiva psicosocial. Plantea una mirada plural a la migración de jóvenes frente a las diversas formas de exclusión/inclusión que constituyen los países de origen y destino...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108489 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12732/ev.12732.pdf http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/vi-elmecs/actas/Salazar.pdf/view |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta reflexión se deriva de un trabajo de investigación sobre destierro, resistencias y acción colectiva en Caldas desde una perspectiva psicosocial. Plantea una mirada plural a la migración de jóvenes frente a las diversas formas de exclusión/inclusión que constituyen los países de origen y destino en cuanto al acceso de los derechos de la ciudadanía por parte de esta población. La migración como fenómeno generacional implica la desterritorialización física y mental especialmente de las comunidades más jóvenes. Las voces intergeneracionales de familias en situación de migración padres, madres, abuelos hijos e hijas, desde el lugar donde estén, señalan sentimientos como consecuencia de reproducción de estructuras jerárquicas en sociedades dominantes, con el agravante de mantener la condición de foráneos y la desvinculación de los territorios de vida y de las relaciones comunales básicas. Desde una perspectiva comprensiva y psicosocial se presenta un análisis mediante narrativas generacionales, los abusos y estigmatizaciones de comunidades populares en contextos nacionales y transnacionales y la manera como estas familias interpelan por el cumplimiento de los derechos humanos en contextos nacionales e internacionales y la reparación de deudas, despojos históricos, físicos, culturales y afectivos. |
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