Realización audiovisual, una metodología para explicar, comprender y compartir los retos de la educación frente a las problemáticas socio-ambientales emergentes
Las comunidades enfrentan en sus territorios (espacios humanizados en el que están representadas las relaciones, movimientos, practicas, usos y costumbres) las dinámicas propias del capital, la expansión de las áreas de explotación minero-energética, es hoy una de los principales amenazas a las form...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/108274 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8259/ev.8259.pdf http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/iv-elmecs/NaranjoPONmesa06.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Las comunidades enfrentan en sus territorios (espacios humanizados en el que están representadas las relaciones, movimientos, practicas, usos y costumbres) las dinámicas propias del capital, la expansión de las áreas de explotación minero-energética, es hoy una de los principales amenazas a las formas de vida tradicionales basadas en la agricultura, estos macroproyectos avanzan a ritmos compulsivos, amparados por políticas globales fundadas en el paradigma del desarrollismo, que se ha implementado con más fuerza en los países de América Latina a partir de la segunda mitad del siglo XX bajo gobiernos eminentemente partidarios de la liberación de los mercados, y de la no regulación de los estados en la economía. Se presenta entonces un escenario complejo en el que se enfrentan los discursos economicistas de eficiencia, rentabilidad, competitividad y beneficio financiero, frente a la palabra de los habitantes y sus formas de manifestación que prontamente pasan al olvido, por la acumulación de problemáticas. Es tarea de las ciencias sociales comprender y develar las relaciones de poder, las prácticas y las transformaciones acaecidas que subyacen en un escenario como el descrito. |
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