“Curte, que eu chamo” : Publicações e interações de adolescentes no Facebook
Na contemporaneidade, ter em mãos um celular com câmera e com acesso à internet é um hábito trivial, principalmente para os adolescentes. Com esse aparelho eles se comunicam com os amigos e administram suas redes sociais, produzindo e publicando conteúdos em formato de textos, vídeos e imagens. Nest...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107664 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Na contemporaneidade, ter em mãos um celular com câmera e com acesso à internet é um hábito trivial, principalmente para os adolescentes. Com esse aparelho eles se comunicam com os amigos e administram suas redes sociais, produzindo e publicando conteúdos em formato de textos, vídeos e imagens. Neste texto problematizamos algumas postagens textuais e imagéticas realizadas por uma estudante do 8º ano do Ensino Fundametal no Facebook. Para tanto nos apropriamos de textos de autores que discutem a relação dos jovens nas redes sociais (ROCHA e SILVA, 2015, SANTAELLA, 2015, SIBILIA, 2008, 2015 e WEIGEND, 2009). Com a análise das postagem, percebemos que a aluna busca promover uma grande visibilidade para suas fotos pessoais, estimulando com textos a participação (com comentários e reações) de seus amigos virtuais em suas postagens. Com esta análise propomos uma discussão a respeito da forma como os adolescentes interagem entre si por meio do conteúdo que produzem e publicam no Facebook. |
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