Un ejercicio de memoria: Diálogo con Eduardo Remedi Allione (1949-2016)
En el año 2011, me propuse como tema de investigación conocer, para comprender, la experiencia de un grupo de pedagogos y pedagogas argentinas durante el exilio en México. Mi interés se centró en analizar la productividad en materia de conocimiento e intervención de estos sujetos en aquellos doloros...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo Contribucion a revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107534 http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/efi/article/view/11405 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el año 2011, me propuse como tema de investigación conocer, para comprender, la experiencia de un grupo de pedagogos y pedagogas argentinas durante el exilio en México. Mi interés se centró en analizar la productividad en materia de conocimiento e intervención de estos sujetos en aquellos dolorosos años. Sin saberlo entonces, comenzaba a adentrarme en el estudio de nuevas aristas del exilio argentino en México: las alternativas y oportunidades de crecimiento y formación de muchos académicos que éste propició, tanto como las renuncias y heridas que al día de hoy no cierran. Así fue como conocí y coincidí con Eduardo Remedi Allione (1949-2016) y de esos encuentros e intercambios, se desprende la siguiente entrevista. Algunos fragmentos fueron empleados en mi tesis de maestría; en su totalidad, es la primera vez que ve la luz para ponerse a disposición de nuevas lecturas e interpretaciones de esa verdad revelada, como dice Leonor Arfuch (2010), que el diálogo propiciado por la entrevista ayuda a construir. |
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