Dificultades y tensiones metodológicas : Estudio de caso: pobreza, migración y redes sociales
En esta presentación se busca profundizar en cómo se “tensionan” en nuestro estudio de caso las formas de construcción del conocimiento y la aplicación de estrategias metodológicas cuantitativas, cualitativas y su articulación, complementación y triangulación metodológicas (Mendizábal, 2006; Combess...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/106860 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5098/ev.5098.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | En esta presentación se busca profundizar en cómo se “tensionan” en nuestro estudio de caso las formas de construcción del conocimiento y la aplicación de estrategias metodológicas cuantitativas, cualitativas y su articulación, complementación y triangulación metodológicas (Mendizábal, 2006; Combessie, 2005). Intentando, de esta forma, exponer las dificultades y tensiones metodológicas a la hora de investigar en el marco del trabajo final de grado (TFG) de sociología. En esta ponencia nos centraremos sobre las cuestiones metodológicas del mismo, tomando algunas piezas particulares del estudio, como elementos explicativos de las primeras. |
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