La escuela media como campo de disputa: posiciones desiguales en contextos complejos
La presente ponencia tiene como propósito central analizar los procesos de cambio y crisis de la escuela media desde perspectivas socioculturales. Los contextos desiguales y conflictivos que caracterizan la reestructuración del capitalismo mundial y el grado en que los mismos están atravesados por r...
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| Autor principal: | Velásquez, Adriana |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/105010 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5568/ev.5568.pdf |
| Aporte de: |
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