Hilvanando Experiencias | Año 4 | Número 5
Proyectos decoloniales situados en la clase de Inglés | <b>Rocío Montes</b> La enseñanza de la Sociología como risa y escritura | <b>Ana Julia Lacchini y Matías Manuele</b> Arte de la calle para las pibas y los pibes | <b>Clara Pérez Cejas, Pablo Chanourdie y Federico...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Publicacion seriada Edicion de revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104941 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Proyectos decoloniales situados en la clase de Inglés | <b>Rocío Montes</b>
La enseñanza de la Sociología como risa y escritura | <b>Ana Julia Lacchini y Matías Manuele</b>
Arte de la calle para las pibas y los pibes | <b>Clara Pérez Cejas, Pablo Chanourdie y Federico González</b>
La máquina de escribir. Manual de producción de textos. Libros I y II. Colección Libros de Cátedra, Edulp | <b>Julia Barandiarán, Carla Barcic Zupán, Sofía Bonino, Silvia Carut, Adriana Coscarelli, Martín Errecalde, Griselda Flores, Nora Iribe y Agustina Ledesma</b>
Expandir los límites del conocimiento: Detrás de los museos. Migrar el aula como decisión político pedagógica | <b>Juan Gallerano</b>
Hacia el crecimiento de la autonomía estudiantil. Ensayo de acompañamiento en las instancias previas a las mesas examinadoras | <b>Mabel Aloy, Rosalía Atili, Virginia Gnecco, Florencia Matas y Mariela Theiller</b>
Participar de la extensión en el LVM en clave nodocente | <b>María Fernanda Bustos y Claudio Eduardo Ringelman Jaquez</b> |
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