Actividades prácticas “animadas e interactivas” sobre plataforma web facilitadoras de la apropiación del conocimiento

Este proyecto surge con el propósito de diseñar herramientas interactivas sobre una plataforma web escrita en HTML5 para la enseñanza de Matemática en los Ciclos Nivelatorio y Básico de las carreras de Ingeniería de la UNC, facilitando afianzar en los alumnos conceptos y procedimientos. Atento a ofr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arias, Silvia Edith, Zaballo, Guillermo E., Dorado, María Lourdes, Bustamante, Loreley N.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
plataforma web
Animación
interactividad
diseño responsivo
HTML5
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/103702
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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