Herramienta de Seguimiento en la Virtualidad : Modelo de seguimiento y evaluación en la virtualidad del Colegio Nacional Rafael Hernández UNLP: aspectos pedagógicos y técnicos
En el Colegio Nacional trabajamos con la seguridad de que el seguimiento y evaluación es parte central del proceso de enseñanza, no es una etapa final. Para los/as estudiantes es una toma de conciencia de los aprendizajes adquiridos, para los docentes es fuente de conocimiento que permite generar co...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | Articulo Documento de trabajo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/103149 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el Colegio Nacional trabajamos con la seguridad de que el seguimiento y evaluación es parte central del proceso de enseñanza, no es una etapa final. Para los/as estudiantes es una toma de conciencia de los aprendizajes adquiridos, para los docentes es fuente de conocimiento que permite generar conclusiones de mejora del proceso en forma constante. Es una práctica sistemática, planificada e integrada a la enseñanza que tiene como finalidad apreciar, conocer y comprender diferentes aspectos de la realidad educativa.
Dada la importancia de la evaluación como componente esencial de la enseñanza, en el Colegio diseñamos un modelo de seguimiento del proceso de estudiantes y docentes en esta “educación remota de emergencia” para poder expresar, integrar y volcar dicha información |
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