Trabajo colaborativo mediado por tecnología informática en espacios educativos: metodología de seguimiento y su validación

En este artículo se aborda la conceptualización y valoración del trabajo colaborativo con fines educativos. El objetivo final es presentar una metodología de seguimiento del trabajo colaborativo mediado por tecnología informática en espacios educativos, que incluye una matriz de indicadores de colab...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zangara, María Alejandra, Sanz, Cecilia Verónica
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Ciencias Informáticas
Trabajo colaborativo mediado por tecnología informática
Metodología de seguimiento del trabajo colaborativo
Indicadores de seguimiento del trabajo colaborativo
Computer supported cooperative work
Monitoring methodology
Indicadores
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/101146
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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