Bullying: comportamiento asertivo y habilidades sociales en alumnos de 13 años

El presente trabajo de investigación busca demostrar la importancia de la asertividad y las habilidades sociales como variables relacionadas con el bullying. Se adopta una metodología de trabajo cuantitativa con características de tipo descriptiva, acompañada de un trabajo de campo. La muestra utili...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cabezas Alesci, María Ayelen
Otros Autores: García, Claudia Silvina .
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología 2014
Materias:
acoso
violencia
ambiente educacional
adolescencia
Acceso en línea:http://bibliotecadigital.uda.edu.ar/508
Aporte de:
Biblioteca Digital de la Universidad del Aconcagua (UDA) de Universidad del Aconcagua - Mendoza

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