Historia y memoria política de las Otras educaciones
Es para nosotros de especial satisfacción divulgar, a través de este númerode la Revista Educación y Pedagogía, cinco de las ponencias presentadas en elpanel “Historia política y memoria colectiva de las luchas por otra escuelaen el siglo XX”, que se realizó en el marco del VIII Congreso Iberoameric...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Antioquia
2011
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| Acceso en línea: | http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/view/9878 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article9878oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | Es para nosotros de especial satisfacción divulgar, a través de este númerode la Revista Educación y Pedagogía, cinco de las ponencias presentadas en elpanel “Historia política y memoria colectiva de las luchas por otra escuelaen el siglo XX”, que se realizó en el marco del VIII Congreso Iberoamericanode Historia de la Educación Latinoamericana “Contactos, cruces y luchas enla historia de la educación latinoamericana”, convocado por la Sociedad Argentinade Historia de la Educación, en octubre de 2007, en la ciudad deBuenos Aires. Las ponencias referidas son los trabajos de los colombianosMarcela Piamonte, Jose Antonio Caicedo, Carlos Ariel Mueses y ElizabethCastillo; la mexicana Martha Zamora; los argentinos Raúl Díaz y AlejandraRodríguez, y la ecuatoriana Catalina Vélez. |
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