Espacio Social y lúdica. Lectura de un escenario público de Bogotá
El presente artículo presenta algunos resultados de la investigación desarrollada en los años 2009 y 2010, en la línea construcción social del espacio de la Maestría en Estudios Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional. El trabajo tuvo como propósito establecer las relaciones que se encuent...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares", |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Antioquia
2011
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| Acceso en línea: | http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/9591 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article9591oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | El
presente artículo presenta algunos resultados de la investigación desarrollada
en los años 2009 y 2010, en la línea construcción social del espacio de la Maestría en Estudios
Sociales de la Universidad
Pedagógica Nacional. El trabajo tuvo como propósito
establecer las relaciones que se encuentran entre el escenario público visto
desde el Parque y la lúdica, entendida ésta como las diversas acciones
desarrolladas por los grupos humanos en determinados contextos espacio
temporales, que satisfacen necesidades emocionales y socio-afectivas de los
sujetos y como una forma de estar y relacionarse en la vida con los espacios
cotidianos que se disfrutan y producen actividades simbólicas e imaginarias. La
pregunta orientadora del proyecto: ¿Cómo el parque, a través de la lúdica,
contribuye en la identificación, apropiación y valoración de su espacio en los
habitantes de Bogotá? La población
objeto de estudio es la población flotante compuesta por los habitantes que
visitan el día domingo el Parque Metropolitano Simón Bolívar.
Palabras clave:
Espacio social,
Lúdica, Territorio, Territorialidad.
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