Knowledge, use and appropriation of ICT for management and administration in the public university

This paper presents an approach to the results of a case study developed at the Universidad Nacional de Río Negro. The research emphasizes on “the knowledge, use and appropriation of ICTs by administrative staff for university management and administration in Universidad Nacional de Río Negro-Andina...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Verdún, Noelia; Becaria CONICET, Universidad Nacional de Río Negro, Sede Andina., Britos, Paola; Universidad Nacional de Río Negro, Sede Andina., Ruffini, Gabriel; Universidad Nacional de Río Negro, Sede Andina., Argañarás, Pablo; Universidad Nacional de Río Negro, Sede Andina.
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2014
Materias:
university; ICTs; communities of practice; knowledge management.
universidad; TIC; comunidad de práctica; gestión del conocimiento
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/9548
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ar/ar-001&d=article9548oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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