Percursos formativos de gestores escolares: grupo de referência

O objetivo deste artigo é apresentar e discutir o percurso formativo trilhado por um grupo de educadores no contexto de uma formação oferecida pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo – SEE/SP por meio dos Grupos de Referência – GR a diretores de escola, supervisores de ensino e professore...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nascente, Renata
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Laboratório Editorial FCL-Unesp 2017
Materias:
Grupo de Referência; Formação de Educadores; Gestão Democrática
Reference Group; Development of Educators; Democratic Management;
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9373
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-048&d=article9373oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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