Los bienes culturales como patrimonio educativo
Resumen: El patrimonio y los lugares que lo acogen, conservan, y exponen (entendiendo el museo como una referencia particular), se convierten progresivamente en espacios que revisten un papel estratégico, sobre todo en términos formativos. Se trata de una función formativa que se ha construido y se...
Guardado en:
| Autor principal: | Panciroli, Chiara |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
eari. educación artística. revista de investigación
2016
|
| Acceso en línea: | https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/8158 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=es/es-021&d=article8158oai |
| Aporte de: |
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