Diretrizes curriculares da farmácia versus ENADE: a ótica docente

O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) como um componente curricular obrigatório nos cursos de graduação brasileiros. O objetivo deste trabalho foi analisar a opinião dos professores sobre as questões do ENADE para o...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Projeto Pró-Ensino na Saúde, financiado pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), através do Edital nº 024/2010., Ott, Joice Nedel, Boff, Eva Teresinha de Oliveira, Antonello, Ivan Carlos, Wagner, Mario Bernardes, Costa, Bartira Ercília Pinheiro da
Formato: Artículo publishedVersion Estudo transversal, exploratório, descritivo, de caráter quali-quantitativo.
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Educação - UNICAMP 2016
Materias:
Educação Superior; Educação em Saúde
Ensino superior. Currículo. Avaliação. Educação em saúde. Farmácia.
Acceso en línea:http://ojs.fe.unicamp.br/ged/RIESup/article/view/7668
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article7668oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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