Gaeta González, M. L. P. I. U. –. U. P. A. d. E. d. P. P. –. P. -. M., & Cavazos Arroyo, J. P. I. U. –. U. P. A. d. E. d. P. P. –. P. -. M. (2015). Implicación académica en matemáticas: Percepcion de metas docentes y processos autorregularorios en estudiantes de bachillerato. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gaeta González, Martha Leticia; Profesora Investigadora. UPAEP – Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Puebla – Pue - México., y Judith; Profesora Investigadora. UPAEP – Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Puebla – Pue - México Cavazos Arroyo. Implicación Académica En Matemáticas: Percepcion De Metas Docentes Y Processos Autorregularorios En Estudiantes De Bachillerato. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015.
Cita MLA (8a ed.)Gaeta González, Martha Leticia; Profesora Investigadora. UPAEP – Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Puebla – Pue - México., y Judith; Profesora Investigadora. UPAEP – Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Puebla – Pue - México Cavazos Arroyo. Implicación Académica En Matemáticas: Percepcion De Metas Docentes Y Processos Autorregularorios En Estudiantes De Bachillerato. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015.