LUDICIDADE, INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E CULTURAL
O lúdico ocupa um lugar significativo em nossa cultura e no desenvolvimento humano, abrangendo tanto a atividade individual e livre quanto a atividade coletiva e regrada, em um movimento progressivo e integrado, que contribui para o desenvolvimento da atividade motora, cognitiva, afetiva, das relaçõ...
Guardado en:
| Autor principal: | Pereira, Reginaldo Santos |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Revista HISTEDBR On-Line
2015
|
| Acceso en línea: | https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr/article/view/7175 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article7175oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Infância e educação infantil : uma abordagem histórica
por: Kuhlmann Junior, Moysés
Publicado: (2007) -
Infância e educação infantil : uma abordagem histórica
por: Kuhlmann, Moysés, Jr
Publicado: (1998) -
Qualidade na educação: uma nova abordagem
por: Gadotti, Moacir
Publicado: (2012) -
Uma abordagem freiriana para educação a distância
por: Carvalho, Jaciara
Publicado: (2015) -
Cuidados e educação na pandemia: uma abordagem a partir dos feminismos latinoamericanos
por: Bonavitta, Paola, et al.
Publicado: (2022)