Barreiras comunicacionais evidenciadas pelos alunos com deficiência em universidades públicas brasileiras

O objetivo desse texto é descrever as principais barreiras comunicacionais encontrados por estudantes com deficiência em universidades públicas brasileiras. Por barreiras comunicacionais entende-se “[...] qualquer entrave ou obstáculo que dificulte ou impossibilite a expressão ou o r...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Castro, Sabrina Fernandes de; Bolsista PNPD/CAPES/UFSCar. Pós-Doutoranda em Educação Especial. UFSCAR – Universidade Federal de São Carlos – Pós-graduação em Educação Especial. São Carlos –SP – Brasil. 13565-905, Almeida, Maria Amelia; UFSCAR – Universidade Federal de São Carlos - Departamento de Psicologia. São Carlos –SP – Brasil. 13565-905
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 2014
Acceso en línea:http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6594
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-048&d=article6594oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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