A (in) existência da sexualidade no curso de pedagogia: o currículo oculto em evidência

O currículo é importante instrumento, por meio do qual são delineados os aspectos principais a serem alcançados no contexto educacional. Ele pode ser real, isto é, ocorrer em sala de aula em decorrência do projeto pedagógico, bem como, ser oculto, sendo transmitido sem ser habitualmente mencionado p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Leão, Andreza Marques de Castro; UNESP – Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras - Departamento de Psicologia da Educação. Araraquara – SP – Brasil. 14800-901, Ribeiro, Paulo Rennes Marçal; Faculdade de Ciências e Letras, Campus Araraquara, UNESP
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 2014
Acceso en línea:	http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6530 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-048&d=article6530oai
Aporte de:	Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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