Consideraciones antropológico-pedagógicas e históricas desde américa latina para una historia de la educación y de la pedagogía en los siglos XVI y XVII

Los usos de la "caja de herramientas" que Foucault ofrece en La arqueología del saber, retomados por el Grupo de Historia de las Prácticas Pedagógicas en Colombia, son analizados en el presente artículo desde una perspectiva poscolonial e intercultural. Tomando como ejemplo los trabajos so...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garcés Gómez, Juan Felipe
Formato: Artículo publishedVersion Artículo revisado por pares
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Antioquia 2009
Materias:
Acceso en línea:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/revistaeyp/article/view/6043
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-062&d=article6043oai
Aporte de:

Ejemplares similares