Costa, A. P. U. -. U. E. P. F. d. C. e. L. –. D. d. P. d. E. -. N. d. E. d. S. A. –. S. –. B. 1. -., Leão, A. M. d. C. P. P. P. P. e. E. S. e. S. U. -. U. E. P. F. d. C. e. L. –. D. d. P. d. E. -. N. d. E. d. S. A. –. S. -. B. 1. -., Scalia, A. C. M. A. D. e. E. E. U. -. U. E. P. F. d. C. e. L. -. N. d. E. d. S. A. –. S. -. B. 1. -., & Ribeiro, P. R. M. C. d. N. d. E. d. S. U. -. U. E. P. F. d. C. e. L. –. D. d. P. d. E. A. –. S. –. B. 1. 9. -. (2012). Tamanho é documento? Uma análise da sexualidade, relações de gênero e formação docente através de desenhos infantis. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação.
Cita Chicago Style (17a ed.)Costa, Ana Paula; UNESP - Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras – Departamento de Psicologia da Educação - Núcleo de Estudos da Sexualidade. Araraquara – SP – Brasil. 14800-901 -, Andreza Marques de Castro; Pesquisadora Prope-‘Jovem Pesquisador’. Pós-doutoranda em Educação Sexual e Sexologia. UNESP - Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras – Departamento de Psicologia da Educação - Núcleo de Estudos da Sexualidade. Araraquara – SP - Brasil. 14800-901 - Leão, Anne Caroline Mariank Alves; Doutoranda em Educação Escolar. UNESP - Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letra - Núcleo de Estudos da Sexualidade. Araraquara – SP - Brasil. 14800-901 - Scalia, y Paulo Rennes Marçal; Coordenador do Núcleo de Estudos da Sexualidade. UNESP - Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras – Departamento de Psicologia da Educação. Araraquara – SP – Brasil. 14800- 901 - Ribeiro. Tamanho é Documento? Uma Análise Da Sexualidade, Relações De Gênero E Formação Docente Através De Desenhos Infantis. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2012.
Cita MLA (8a ed.)Costa, Ana Paula; UNESP - Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras – Departamento de Psicologia da Educação - Núcleo de Estudos da Sexualidade. Araraquara – SP – Brasil. 14800-901 -, et al. Tamanho é Documento? Uma Análise Da Sexualidade, Relações De Gênero E Formação Docente Através De Desenhos Infantis. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2012.