ESCOLAS REUNIDAS: UM MODELO ENTRE AS ESCOLAS ISOLADAS E OS GRUPOS ESCOLARES EM MATO GROSSO

Objetiva-se com esse estudo investigar a criação e funcionamento das Escolas Reunidas em Mato Grosso a partir da sanção do Regulamento da Instrução Pública Primária em 1927 que modificou o cenário educacional do Estado com a implantação de novos modelos de escolas primárias no citado período. Utiliz...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - FAPEMAT, Santos, Elton Castro Rodrigues dos
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista HISTEDBR On-Line 2015
Materias:
Educação
História da Educação. Escola Reunida. Mato Grosso
História da Educação
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr/article/view/5669
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article5669oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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