México y Costa Rica: educación cívica y participación ciudadana en los libros de texto

La falta de participación ciudadana es una situación que aqueja, actualmente, a varios países democráticos en el mundo. Esta circunstancia puede disminuir si se imparte, de una forma más pertinente, la asignatura de educación cívica en las escuelas, ya que es en la infancia cuando se debe formar al...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maya Espinoza, Ivonne
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Estudios Latinoamericanos 2013
Materias:
Educación cívica; participación ciudadana; libros de texto; Costa Rica; México
civic education; citizen participation; textbooks; Costa Rica; México.
Acceso en línea:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/5522
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-010&d=article5522oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
id I16-R122-article5522oai
record_format dspace
institution Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
institution_str I-16
repository_str R-122
collection Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
language Español
topic Educación cívica; participación ciudadana; libros de texto; Costa Rica; México
civic education; citizen participation; textbooks; Costa Rica; México.
spellingShingle Educación cívica; participación ciudadana; libros de texto; Costa Rica; México
civic education; citizen participation; textbooks; Costa Rica; México.
Maya Espinoza, Ivonne
México y Costa Rica: educación cívica y participación ciudadana en los libros de texto
topic_facet Educación cívica; participación ciudadana; libros de texto; Costa Rica; México
civic education; citizen participation; textbooks; Costa Rica; México.
description La falta de participación ciudadana es una situación que aqueja, actualmente, a varios países democráticos en el mundo. Esta circunstancia puede disminuir si se imparte, de una forma más pertinente, la asignatura de educación cívica en las escuelas, ya que es en la infancia cuando se debe formar al ciudadano del futuro. Los libros de texto son una herramienta valiosa para acercar a la población infantil al estudio de dicha materia y fomentar así la participación ciudadana.
format Artículo
publishedVersion
Artículo
publishedVersion
author Maya Espinoza, Ivonne
author_facet Maya Espinoza, Ivonne
author_sort Maya Espinoza, Ivonne
title México y Costa Rica: educación cívica y participación ciudadana en los libros de texto
title_short México y Costa Rica: educación cívica y participación ciudadana en los libros de texto
title_full México y Costa Rica: educación cívica y participación ciudadana en los libros de texto
title_fullStr México y Costa Rica: educación cívica y participación ciudadana en los libros de texto
title_full_unstemmed México y Costa Rica: educación cívica y participación ciudadana en los libros de texto
title_sort méxico y costa rica: educación cívica y participación ciudadana en los libros de texto
publisher Instituto de Estudios Latinoamericanos
publishDate 2013
url http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/5522
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cr/cr-010&d=article5522oai
work_keys_str_mv AT mayaespinozaivonne mexicoycostaricaeducacioncivicayparticipacionciudadanaenloslibrosdetexto
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820436736016386

Ejemplares similares