Dewey e Dennett: dos fundamentos do naturalismo evolutivo aos fundamentos da educação

Este estudo parte das referências a John Dewey feitas por Daniel Dennett, para discutir como as concepções pedagógicas do primeiro se inscrevem no horizonte do naturalismo evolutivo de inspiração darwiniana. A ideia de continuidade entre natureza e experiência, presente na obra de Dewey, é um princí...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Matos, José Claudio Morelli; Universidade do Estado de Santa Catarina
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Filosofia e Educação 2013
Materias:
Educação; filosofia da educação
Dewey; Dennett; Evolução; Naturalismo; Educação.
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/rfe/article/view/5296
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article5296oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Ejemplares similares

Ejemplares similares