Cultura, liderança e resultados escolares: uma abordagem a partir das representações dos alunos do ensino secundário

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Torres, Leonor L.; Universidade do Minho, Palhares, José A.; Universidade do Minho
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista Lusófona de Educação 2015
Acceso en línea:http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/5131
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article5131oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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