Ateliês de formação e universidade: a voz dos orientadores pedagógicos

Este artigo configura-se como recorte de uma pesquisa mais alargada vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense, Brasil, e à Universidade de Aveiro, Portugal, tendo como objetivo iden- tificar as contribuições da universidade nos ateliês de formação continua...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Neves, Rui; Universidade de Aveiro, Machado, Jane; Universidade Federal Fluminense, Rangel, Mary; Universidade Federal Fluminense
Formato: Artigo Revisto por Pares
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista Lusófona de Educação 2015
Acceso en línea:http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/4922
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article4922oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

Ejemplares similares

Ejemplares similares