Monarca, H. U. A. d. M. (2015). El impacto del primer año de enseñanza secundaria obligatoria en la configuración de las trayectorias escolares. Revista Lusófona de Educação.
Cita Chicago Style (17a ed.)Monarca, Hector; Universidade Autónoma de Madrid. El Impacto Del Primer Año De Enseñanza Secundaria Obligatoria En La Configuración De Las Trayectorias Escolares. Revista Lusófona de Educação, 2015.
Cita MLA (8a ed.)Monarca, Hector; Universidade Autónoma de Madrid. El Impacto Del Primer Año De Enseñanza Secundaria Obligatoria En La Configuración De Las Trayectorias Escolares. Revista Lusófona de Educação, 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.