O TRABALHO ASSOCIADO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR: NOTAS A PARTIR DAS FÁBRICAS RECUPERADAS

Este artigo pretende abordar a educação escolar e não escolar nas fábricas recuperadas latino-americanas, especialmente no Brasil e Argentina. Para atingir nosso objetivo, fizemos um breve balanço do momento histórico atual, para depois tentar diferenciar as lutas anti-capital das lutas pontuais. Na...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fapesp, Novaes, Henrique Tahan
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista HISTEDBR On-Line 2014
Materias:
Trabalho e Educação
Trabalho, Educação, Fábricas Recuperadas
Trabalho Associado como princípio educativo e educação escolar nas Fábricas Recuperadas
Acceso en línea:https://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr/article/view/4779
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-049&d=article4779oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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