Focus group: Considerações teóricas e metodológicas
A utilização do focus group tem vindo a alargar o seu campo de aplicação a diferentes disciplinas e com diferentes finalidades, como é o caso, por exemplo, na investigação da educação para a saúde. O presente trabalho começa por descrever o que se entende por este instrumento metodológico bem como a...
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| Autores principales: | Silva, Isabel Soares; Universidade do Minho, Veloso, Ana Luísa; Universidade do Minho, Keating, José Bernardo; Universidade do Minho |
|---|---|
| Formato: | Artigo Revisto por Pares |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Revista Lusófona de Educação
2014
|
| Acceso en línea: | http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/4703 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article4703oai |
| Aporte de: |
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