Pedagogia da alternância: possibilidades socioeducativas para os agricultores familiares do território do Médio Alto Uruguai

O estudo em voga pretende discutir as possibilidades socioeducativas da proposta pedagógica da alternância, a partir de uma análise das dificuldades enfrentadas pelos agricultores familiares do Território da Cidadania do Médio Alto Uruguai. A metodologia do trabalho baseou-se em estudos bibliográfic...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: PACHECO, Luci Mary Duso, DAL CANTON, Vanessa
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: UNESP, Campus de Marília 2015
Materias:
pedagogia da alternância; Casa Familiar Rural, território do Médio Alto Uruguai.
Acceso en línea:http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/orgdemo/article/view/4645
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-050&d=article4645oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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