Inserción de TIC en pedagogías del área de las humanidades en una universidad chilena
La inserción de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la formación inicial docente (FID)es una demanda creciente que el sistema educativo y la sociedad realizan a las Instituciones de Educación Superior que forman docentes, pues ellas deberían generar las condiciones para que los...
Guardado en:
| Autores principales: | Enlaces Ministerio de Educación de Chile, Silva Quiroz, Juan; Universidad de Santiago de Chile |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion cuantitativo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Psicología - Universidad de la República
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/452 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=uy/uy-012&d=article452oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Las emociones y las TIC
por: Enríquez, Silvia Cecilia
Publicado: (2014) -
O uso das TIC por docentes de cenários de ensino superior na Colômbia
por: Elias Said-Hung
Publicado: (2012) -
e-Educación Física reflexiones en torno a la vinculación de la Educación Física escolar con las tecnologías de la información y las comunicaciones /
por: Oltolina Giordano, María Teresa -
Competencias digitales docentes, grupos etarios y metodologías didácticas TIC
por: Oltolina Giordano, María Teresa, et al.
Publicado: (2023) -
An analysis of teachers’ digital competences in the province of Misiones: the challenge of the new literacy
por: Sánchez-Cruzado, Cristina, et al.
Publicado: (2021)