La transición en los modelos de la pedagogía del ocio a finales del franquismo a través de fuentes fotográficas: las colonias de verano de Can Tàpera en Baleares
Este artículo se enmarca en un proceso de investigación que pretende explorar las posibilidades de las fotografías como fuente para la historia de la educa- ción. La historiografía positivista del siglo XIX aportó un inmenso utillaje me- todológico para analizar y someter a crítica las fuentes escri...
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| Autores principales: | Sureda, Bernat Garcia; Universidad de las Islas Baleares., Comas, Francesca Rubí; Universidad de las Islas Baleares |
|---|---|
| Formato: | Artigo Revisto por Pares |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Revista Lusófona de Educação
2014
|
| Acceso en línea: | http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/4385 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article4385oai |
| Aporte de: |
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