Equidad en la Educación Superior Cubana: Logros y Desafíos

La inclusión social en la educación y particularmente en la educación superior constituye un campo de estudio relevante definido a su significativo impacto sobre el desarrollo económico y social. En el caso de América Latina, es bien conocido el carácter excluyente que han tenido sus universidades c...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tristá Pérez, Boris; Universidad de La Habana, Gort Almeida, Amelia; Universidad de La Habana, Iñigo Bajos, Enrique; Universidad de La Habana
Formato: Artigo Revisto por Pares
Lenguaje:Portugués
Publicado: Revista Lusófona de Educação 2013
Acceso en línea:http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/4180
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=pt/pt-003&d=article4180oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

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